Workshop Pengembangan Media Pembelajaran Inovatif dengan Pemanfaatan Bahan Daur Ulang di SDN 2 Kekeri

Ida  Ermiana; Khairun Nisa; Nurhasanah; Ilham Handika; Heri Setiawan; Ummul  Mutmainah

doi:10.62588/ahjpm.2026.v4i3.323

Authors

Ida Ermiana 1

Universitas Mataram
Khairun Nisa 2

Universitas Mataram
Nurhasanah 3

Universitas Mataram
Ilham Handika 4

Universitas Mataram
Heri Setiawan 5

Universitas Mataram
Ummul Mutmainah 6

Universitas Mataram

Abstract

Keterbatasan media pembelajaran yang digunakan dalam pembelajaran dan melimpahnya limbah kardus di lingkungan sekolah menjadi masalah utama dan tantangan mendasar di SD Negeri 2 Kekeri, Kabupaten Lombok Barat. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan keterampilan serta pemahaman guru dalam merancang media pembelajaran inovatif, ekonomis, dan ramah lingkungan berbasis limbah daur ulang. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi, pemaparan materi desain instruksional, pelatihan pembuatan media puzzle berbahan kardus, hingga simulasi dan evaluasi. Beberapa langkah pelaksanaan pengabdian diantaranya melalui : (1) sosialisasi; (2) pelatihan; (3) penerapan teknologi; (4) pendampingan dan evaluasi; serta (5) keberlanjutan program, dengan peserta Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman dan kreativitas guru yang signifikan. Para peserta berhasil menyusun serta mempresentasikan media visual yang sesuai dengan kebutuhan materi Kurikulum Merdeka. Intervensi ini membuktikan bahwa pemanfaatan bahan bekas efektif mengatasi keterbatasan alat peraga sekaligus mendukung pendidikan berkelanjutan. Kegiatan ini memperkuat kompetensi profesional guru dalam menghadirkan pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan.

Keywords:

Media Pembelajaran, inovasi, Bahan Daur Ulang, sekolah dasar

DOI:

https://doi.org/10.62588/ahjpm.2026.v4i3.323

Downloads

Download data is not yet available.

References

Astuti, N. P. E., Beny Pradnyana, P., & Putu Mertayasa, I. (2023). Penerapan Perangkat Pembelajaran Operasional Konkret Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Dan Motivasi Belajar Ipa Di Sdn 1 Buahan. Jurnal Pendidikan Dasar Rare Pustaka, 5(2), 64–70.

Basyari, I. W., Sugiarti, I. Y., & Karimah, N. I. (2022). Daur Ulang Limbah Kertas Menjadi Media Pembelajaran Literasi Peta pada KKG SD Kota Cirebon. Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), 87–96. https://doi.org/10.53299/bajpm.v2i1.149

Budiman, H. (2016). PENGGUNAAN MEDIA VISUAL DALAM PROSES PEMBELAJARAN. Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, 7(2). https://doi.org/10.24042/atjpi.v7i2.1501

Daniyati, A., Saputri, I. B., Wijaya, R., Septiyani, S. A., & Setiawan, U. (2023). Konsep Dasar Media Pembelajaran. Journal of Student Research (JSR), 1(1), 282–294. https://doi.org/10.55606/jsr.v1i1.993

Elvania, N. C., Margianti, Y. S., Abrori, A. N., Duanda, A., & Asriva, H. (2023). Pemanfaatan Ecobrick Sebagai Media Pembelajaran Pengelolaan Sampah Plastik. Surya Abdimas, 7(4), 696–703. https://doi.org/10.37729/abdimas.v7i4.3433

Ermiana, I., Oktaviyanti, I., Fauzi, A., Rachmatul Hidayati, V., & Setiawan, H. (2020). Workshop Pembuatan Media Puzzle Berbahan Kardus Bekas Berbasis Tematik Di Sd Negeri 1 Tamansari (Vol. 3, Number 3). https://doi.org/10.29303/jppm.v3i3.2055

Fadilah, A., Nurzakiyah, R., Kanya, N. A., & Setiawan, U. (2023). Pengertian media, tujuan, fungsi, manfaat dan urgensi media pembelajaran. Journal of Student Research (JSR), 1(2). https://scientivapress.org/index.php/jsr/article/view/938

Hafiedz, R., & Nurhamidah, D. (2023). Media Pembelajaran Interaktif Articulate Storyline Terhadap Motivasi Belajar Pembelajaran Bahasa Indonesia. Pena Literasi, 6(1), 54–64. https://jurnal.umj.ac.id/index.php/penaliterasiEmail

Hukubun, Y., Sapulette, V., Maspaitella, M., Pattiasina, P. J., Parinussa, J. D., Hiariej, C., & Sampulawa, F. F. (2025). Inovasi Media Pembelajaran Puisi Dengan Kardus dan Kartun di SMP Negeri 49 Hitu. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan, 4(2), 10101–10105. https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i2.3580

Kurniati, R., Lestari, L., Sugiarto, S., Alam, A., Inuhan, M., Sony, E., Kamaruddin, S. F., & Suherman, D. R. (2024). Pemanfaatan Sampah sebagai Media Pembelajaran di Pulau Kecil Perbatasan. Jurnal Masyarakat Madani Indonesia, 3(3), 229–237. https://doi.org/10.59025/js.v3i3.229

Lestari, Y. D. (2023). Pentingnya media pembelajaran dalam meningkatkan hasil belajar di sekolah dasar. Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 16(1). https://doi.org/https://doi.org/10.52217/lentera.v16i1.1081

Limbong, M., Fahmi, F., & Khairiah, R. (2022). Sumber Belajar Berbasis Media Pembelajaran Interaktif di Sekolah: Learning Resources Based on Interactive Learning Media in School. Decode: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi, 2(1), 27–35. https://doi.org/10.51454/decode.v2i1.27

Mahamid, M. N. L. (2024). Wayang Kardus sebagai Media Pembelajaran Kreatif untuk Melestarikan Budaya Lokal di Kabupaten Kediri: Cardboard Puppets as Creative Learning Medium in Preserving Local Cultures in Kediri, Indonesia. Besari: Journal of Social and Cultural Studies, 2(1), 1–14. https://doi.org/10.71155/besari.v2i1.87

Mumpuni, A., Azizah, S., Ari Rahma, S., Utami, D., Indah Safitri, N., Aswat Tiana, F., Ayu Kartika Putri, D., & Aditya Pratama, A. (2022). The Utilization of Used Goods as a Learning Media to Improve Learners’ Numeration Literacy in Elementary School. JAMU: Jurnal Abdi Masyarakat UMUS, 3(01), 8–14.

Nahdi, D. S., Rasyid, A., & Cahyaningsih, U. (2020). Meningkatkan kompetensi profesional guru melalui pengembangan media pembelajaran berbasis teknologi informasi. BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 76–81. https://doi.org/10.31949/jb.v1i2.234

Purnami, W. (2021). Pengelolaan Sampah di Lingkungan Sekolah untuk Meningkatkan Kesadaran Ekologi Siswa. INKUIRI: Jurnal Pendidikan IPA, 9(2), 119. https://doi.org/10.20961/inkuiri.v9i2.50083

Setiawan, H., Witono, A. H., Saputra, H. H., Rosyidah, A. N. K., & Khair, B. N. (2023). Worksop Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis Permainan Puzzle di SD Negeri 1 Kekeri. Jurnal Abdimas IPWIJA, 2(1), 7–15.

Sumakul, H. I., Tendean, S. V., & Lonto, A. L. (2024). Pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi sebagai media pembelajaran. Tumoutou Social Science Journal, 1(1), 21–30. https://doi.org/10.61476/xy1xwh12

Syafei, I. (2025). Media Pembelajaran. Penerbit Widina.

Yani, I., Hari Susanto, L., Istiana, R., Taufik Awaludin, M., & Herawati, D. (2023). Peningkatan Kualitas Pendidikan Sebagai Wujud Upaya Pencapaian Sdg’s Bidang Pendidikan Melalui Dosen Goes To School. Communnity Development Journal, 4(4), 7537–7541. https://doi.org/10.31004/cdj.v4i4.18920